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高二(13)班七月班级动态
发布人:刘乔俊 浏览:592次 时间:2020/7/4 16:00:25

二(13)班7月班级动态

文明校园创建六个好

1.领导班子建设好

2.思想道德教育好

3.活动阵地好

4.教师队伍好

5.校园文化好

6.校园环境好

八礼

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

四仪

7岁入学仪式

10岁成长仪式

14岁青春仪式

18岁成人仪式

社会主义核心价值观

国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐

社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治

  公民个人层面的价值准:爱国、敬业、诚信、友善

理解:

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强、民主是人民民主、文明是社会进步的重要标志、和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由、平等指的是公民在法律面前的一律平等、公正即社会公平和正义、法治是治国理政的基本方式。

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。爱国即热爱祖国、敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神、诚信即诚实守信、友善强调公民之间应互相尊重。

 

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